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飞跃教育辅导特色
2021-10-06 01:01
本文摘要:各年级个性化辅导特色 ?小学实时:培育自学习惯,提高自学方法,夯实学科基础,磨练科学知识迁入及收敛性思维能力。 ?小升初:综合学好小学阶段所有知识点,构成系统科学知识网络,并挑选历年典型真题加以训练。 ?初中实时:重塑自学方法,铲除学科障碍,使学生之后维持 地位。自学新科目的同时对原先科学知识查缺补漏。 ?中考:辨别三年自学中的重点、难题,全面剖析中考考点,并通过近年真题及各区模拟题训练加以稳固,提升学生答案综合题型的能力。

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各年级个性化辅导特色  ?小学实时:培育自学习惯,提高自学方法,夯实学科基础,磨练科学知识迁入及收敛性思维能力。  ?小升初:综合学好小学阶段所有知识点,构成系统科学知识网络,并挑选历年典型真题加以训练。  ?初中实时:重塑自学方法,铲除学科障碍,使学生之后维持 地位。自学新科目的同时对原先科学知识查缺补漏。

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  ?中考:辨别三年自学中的重点、难题,全面剖析中考考点,并通过近年真题及各区模拟题训练加以稳固,提升学生答案综合题型的能力。  ?高中实时:注重培育学生的逻辑思维能力和概括总结能力,提高学生被动自学和倚赖心理轻的情况,并学会运用抽象思维能力综合分析问题。  ?中考:制订合理的订正方案,大位捉基础、有助于拔高,通过精讲考点,做重点引人注目。

协助学生辨别主干,配以历年真题演练,大幅度提高应试能力。  进步教育服务:  1对1个性化辅导体系  学生个性分析:即根据每位学生人格特点和自学类型,自定义个性化的教学辅导方案和心理辅导策略。

一位学生一套自学方案,还包括临床、后期服务和评估全过程。  辅导形式:教学、答疑、陪读三位一体辅导形式,确保教学体系的完整性和连贯性。  三个方面培育学生素质:从学科知识、自学方法、自学习惯三个方面提高学生的自学状况,授之以“渔”,培育学生的智力素质,做既要闻“物”(科学知识、方法)更要闻“人”(能力、素质),协助学生构建科学知识与能力、方法与习惯、心态与情感三个层面的提升。

  各年级个性化辅导特色  小学实时:培育自学习惯,提高自学方法,夯实学科基础,磨练科学知识迁入及收敛性思维能力。  小升初:综合学好小学阶段所有知识点,构成系统科学知识网络,并挑选历年典型真题加以训练。

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  初中实时:重塑自学方法,铲除学科障碍,使学生之后维持 地位。自学新科目的同时对原先科学知识查缺补漏。  中考:辨别三年自学中的重点、难题,全面剖析中考考点,并通过近年真题及各区模拟题训练加以稳固,提升学生答案综合题型的能力。  高中实时:注重培育学生的逻辑思维能力和概括总结能力,提高学生被动自学和倚赖心理轻的情况,并学会运用抽象思维能力综合分析问题。

  中考:制订合理的订正方案,大位捉基础、有助于拔高,通过精讲考点,做重点引人注目。协助学生辨别主干,配以历年真题演练,大幅度提高应试能力。


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