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鹤壁市召开2013年度基础教育工作暨构建中小学生健康成长教育体系现场会(图)‘ror体育’
2021-08-12 01:01
本文摘要:3月21日,全市基础教育工作暨建构中小学生健康成长教育体系现场会开会。会议明确提出,今年全市基础教育工作将环绕立德树人、优质平衡、健康成长、人民满意四大主题,坚实积极开展教育教学改革深化年、义务教育平衡发展攻坚年、学前教育三年行动计划前进年、师德建设年四项活动,努力实现高层位发展。 会议特别强调,立德树人是教育系统了解贯彻落实科学发展观、坚决以人为本、增进人的全面发展的核心理念。

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3月21日,全市基础教育工作暨建构中小学生健康成长教育体系现场会开会。会议明确提出,今年全市基础教育工作将环绕立德树人、优质平衡、健康成长、人民满意四大主题,坚实积极开展教育教学改革深化年、义务教育平衡发展攻坚年、学前教育三年行动计划前进年、师德建设年四项活动,努力实现高层位发展。  会议特别强调,立德树人是教育系统了解贯彻落实科学发展观、坚决以人为本、增进人的全面发展的核心理念。

全市各级教育部门和学校要将其跨越于教育教学工作全过程,认同学生的年龄特征和茁壮规律,维护他们的好奇心和求知欲,使教育教学过程沦为学生热衷自学、快乐茁壮的过程。  会议认为,减缓基础教育平衡发展,增进教育公平是当前基础教育工作的严峻任务。全市基础教育在基本办学条件获得提高的基础上,平衡发展的焦点将改向教学质量平衡,构建从有学上到上好学的改变。

  各级教育部门和学校要环绕优质、平衡两大核心,以提高质量、内涵发展为重点,大力前进学校标准化建设,稳健推展区域内教育资源优化配备,整体提高基础教育发展水平。  会议明确提出,建构中小学生健康成长教育体系是我市贯彻落实教育改革发展战略主题、全面实施素质教育的特色创意之荐,各级教育部门和学校要把增进学生健康成长作为一切工作的出发点和归宿点,更进一步深化课程改革、创意教学管理、完备教学评价、增强教育督导,杜绝在办学过程中减轻学生课业负担、内乱办班内乱上课等杜绝学生茁壮、违反教育规律不道德的再次发生。  会议明确提出,各级教育部门和学校要把人民满意作为工作的首要标准,凡人民市场需求的,就重点强化;凡人民不失望的,就下定决心改革。希望选好每名校长,配好每名教师,办成每所学校,教教好每名学生,让每一位家长都安心、失望。

  会议还对2012年在全市基础教育工作中作出突出贡献的单位展开了表扬,山城区教育局等单位不作了典型讲话。


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