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河南省第二届中学生技术设计与创新成果评选活动在郑州四中举行“ror体育”
2021-07-24 01:01
本文摘要:5月4日,河南省第二届中学生技术设计与创意成果评选活动在郑州四中举办,来自河南省各地、市的60支参赛队参与了本次展出活动。河南省教育厅基础教研室主任邵水潮、郑州市教育局副局长田保华等出席会议。会上郑州四中被颁发教育部高中技术教育创意实验室、河南省普通高中标准化技术教学实验基地匾牌。 据介绍,从2012年1月,河南省基础教育教研室启动了中学生技术设计与创意成果评选活动。

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5月4日,河南省第二届中学生技术设计与创意成果评选活动在郑州四中举办,来自河南省各地、市的60支参赛队参与了本次展出活动。河南省教育厅基础教研室主任邵水潮、郑州市教育局副局长田保华等出席会议。会上郑州四中被颁发教育部高中技术教育创意实验室、河南省普通高中标准化技术教学实验基地匾牌。

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  据介绍,从2012年1月,河南省基础教育教研室启动了中学生技术设计与创意成果评选活动。该活动目的引人注目学生的技术素养,不断扩大技术教育课程的影响力,引领课程的发展方向,为全省中学师生搭起一个展出技术教育成果的平台。

评选活动分成各地甄选和省级评奖阶段。  在为期两天的票选展出活动中,将展开学生创意技术设计现场制作比赛、机器人比赛、专家讲座、教师说道课、教师技能大赛等内容。

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活动现场,还展出了票选出来的具备辽阔市场前景和应用于的作品,不少都让人眼前一亮。比如,廊桥模型、简陋防毒面具、巨型级护卫舰一些贴近生活的小创作、小发明看上去都有不俗的市场潜力。  据介绍,此次评选活动是教育部-乐高技术教育创意人才培养计划合作项目的一部分。

该项目宗旨是为全国实验教学、科技创新引进先进设备的教育理念和技术教育等资源,提高学校标准化技术课程和科学探究的实验教学水平,提升学生实践中操作能力,增进学生全面发展。  据理解,作为此次活动主办单位的郑州四中,从高中实行课改以来,郑州四中竣工了高标准、低配备的国家级标准化技术实验室,开办了标准化技术理论和实验系列课程,构成了学校办学众多特色。近几年在青少年科技创新方面获得了斐然的成绩,多次取得国家、省、市级科技创新大赛集体或个人一等奖。


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